ESMTG conquista Menção Honrosa no EcoProjeto11

A Associação de Defesa do Património Cultural e Ambiental do Algarve (Almargem) promoveu pelo quarto ano consecutivo o concurso escolar ‹‹Eco Projecto'11››, com o objetivo de incentivar os trabalhos desenvolvidos pelos alunos finalistas das escolas secundárias na disciplina de Área de Projeto. A iniciativa contou com o apoio de várias entidades, entre elas a Universidade do Algarve, o Zoomarine e o Jornal Barlavento.

Inscreveram-se nesta edição do concurso 9 escolas secundárias que, após a fase de seleção, ficaram reduzidas a cinco, entre as quais a ESMTG que esteve representada por cinco alunas da turma B, do 12.º ano, coordenadas pelo professor Manuel Macedo.

No processo de avaliação final, que decorreu no passado 16 de junho, no Auditório Teresa Gamito,  na Universidade do Algarve, as alunas do 12.º B, da ESMTG, foram distinguidas com a menção honrosa, sendo o primeiro prémio atribuído aos alunos da Escola Secundária José Belchior Viegas, em S. Brás de Alportel.

É com imenso orgulho que a escola Secundária Manuel Teixeira Gomes recebe este prémio e dá os parabéns à equipa de alunas formada por Inês Leote, Joana Duarte, Karla Muniz, Marta Ramos e Rute Teixeira.

Lista das cinco escolas finalistas e respetivos projetos:

• Escola Secundária Manuel Teixeira Gomes - A Biodiversidade na Ria de Alvor - Portimão
• Escola Secundária Padre António Martins Oliveira - Arade com Vida - Lagoa
• Escola Secundária José Belchior Viegas - Ecoteam - São Brás de Alportel
• Escola Secundária de Albufeira - Estudo e Análise de Sedimentos da Lagoa dos Salgados - Albufeira
• Escola Secundária de Silves - Preservação e Conservação das Espécies na Lagoa dos Salgados - Silves

Portimão: uma cidade para todos?

No âmbito da disciplina de Área de Projeto, no passado dia 3 de junho de 2011, os alunos do 12ºD, Joana Portela, Beatriz Alexandre, Lara Varela, Márcia Duarte e João Cereja, responsáveis pelo projeto das acessibilidades para pessoas portadoras de deficiências motora e visual, ‹‹Portimão: Uma Cidade para todos?››, realizaram na nossa escola duas palestras com o objetivo de apresentarem o projeto final à comunidade escolar e ainda provar se Portimão é ou não uma cidade acessível.

Estiveram presentes o diretor da escola, professor Telmo Soares, a presidente da ACAPO e psicóloga, Dr.ª Ernestina Jesus, que na qualidade da ‹‹Deficiência Visual›› deu o seu testemunho de vida; Sr. António Guerreiro, presidente da Associação de Deficientes Motores de Portimão, que falou da ADMP, como surgiu esse projeto e ainda do seu próprio testemunho e dificuldades como deficiente motor; Dr.ª Juliana Santana, assistente social da APEXA (Associação de Apoio à Pessoa Excecional do Algarve), que abordou o tema das ajudas a pessoas portadoras dos dois tipos de deficiência; Dr.ª Isabel Guerreiro, vereadora da cultura da Câmara Municipal de Portimão, e ainda a Dr.ª Dora Silva, técnica das acessibilidades da CMP, que abordaram o tema das acessibilidades na nossa cidade.

O grupo de alunos do 12ºD terminou a palestra apresentando uma maquete 3D com uma proposta de alteração da entrada do Pavilhão A da escola, de forma a melhorar a acessibilidade a deficientes motores.

Os alunos responsáveis por esta atividade querem agradecer a todos os convidados, que se disponibilizaram a colaborar nesta atividade e neste projeto desde o seu início, contribuindo para a realização do mesmo, à direção da escola, que se prontificou a colaborar nesta iniciativa, e a todos os professores que participaram e, dessa forma, contribuíram para que estas as duas sessões fossem um sucesso.

Os alunos querem agradecer, ainda, e em especial, ao Professor Rui Barbosa, responsável pela disciplina de Área de Projeto, que nunca deixou de colaborar e trabalhar connosco para que este projeto se pudesse concretizar e fosse um êxito.

Esta notícia foi enviada pelo professor Rui Barbaosa.

Alunos da ESMTG ajudam a Associação Flor Amiga de Portimão

No âmbito da disciplina de Área de Projeto, as alunas do 12º C, Ana Bastos, Liliana Delgadinho, Luísa Wang, Susana Silva e Suzy Fonseca, sob a orientação da professora Amélia Flor, realizaram no dia 20 de maio, das 20.30 às 23.30, no polivalente da nossa escola, o concurso solidário de Mini-Talentos denominado “Uma Estrela Amiga”.

Ao longo da noite assistimos à atuação de vários talentos, nas áreas do canto, da dança e da representação.

O objetivo deste concurso foi angariar fundos para a Associação Flor Amiga de Portimão. Esta associação tem como objetivo ajudar famílias carenciadas da nossa cidade.

As alunas conseguiram reunir vários concorrentes que foram avaliados por um júri, composto pela professora Sílvia Luís de Biologia e Geologia, pelo professor Secundino Branco de Educação Física e por duas representantes da associação em causa. O juri teve uma tarefa difícil devido à qualidade das atuações dos vários concorrentes. O vencedor na categoria individual foi o Roberto Alberto que nos encantou com a música: ‹‹O pai da criança››. O grupo vencedor foi o Gummy, da professora Veronique Rodrigues.

Este evento foi um sucesso, visto que estiveram perto de 170 pessoas a assistir a estas futuras estrelas e, no fim, as alunas entregaram um donativo de 230 euros à Associação.

Esta é uma notícia enviada pela professora Amélia Flor.

Acção de limpeza da Ria de Alvor

Integrado no plano de projecto do 12.º B, do grupo de trabalho com o tema «Biodiversidade na Ria de Alvor», foi levada a cabo a iniciativa de Acção de Limpeza da Ria de Alvor, no passado dia 11 de Maio.

A ideia partiu do princípio de conservação da biodiversidade regional. Depois de uma análise a algumas propostas de conservação, a viabilidade do projecto apenas dependeria do auxílio de vários elementos e entidades. Assim, contando com a colaboração da nossa turma, 12.º B da ESMTG, do professor de Área de Projecto, Manuel Macedo, da directora de turma, Sílvia Luís, e da EMARP, representada pela técnica Patrícia Fava, recolhemos, durante 2 horas, 22 sacos grandes de lixo, onde se podia encontrar uma variedade inesperada de objectos, como sapatos, ambientadores para casa de banho, calças e até restos de electrodomésticos. A EMARP forneceu-nos o material necessário à limpeza, como luvas, sacos de lixo e pinças e enviou, no fim da limpeza, um camião para a recolha. Também a Associação A Rocha manifestou o seu agradecimento, ao comparecer no local e nos dar instruções para um melhor desenvolvimento da actividade.

A acção foi um sucesso, não só pela limpeza, que segundo números oficiais chegou aos 380 quilos de resíduos, mas também porque foram atingidos todos os objectivos propostos, como sensibilizar para a valorização do património natural e ambiental da nossa região, contribuir para a consciencialização sobre os problemas existentes no nosso concelho e desenvolver atitudes de valorização ambiental: respeito, responsabilidade e cidadania.

Notícia redigida pelas alunas Inês Leote, Joana Tiago, Marta Ramos, Rute Salvado e Karla Muniz (12.º B) e enviada pelo professor Manuel Macedo

Alunos do 12ºD organizam palestras sobre acessibilidades na cidade de Portimão

No passado dia 17 de março de 2011, no âmbito da disciplina de Área de Projeto, os alunos do 12.º D, Joana Portela, Beatriz Alexandre, Lara Varela, Márcia Duarte e João Cereja, responsáveis pelo projeto das acessibilidades para pessoas portadoras de deficiências motora e visual, Portimão: Uma Cidade para todos?, realizaram, na nossa escola, duas palestras com a Presidente, Dr.ª Ernestina, e com a Técnica de Orientação e Mobilidade, Dr.ª Andreia, da ACAPO (Associação de Cegos e Amblíopes de Portugal).

A palestra, intitulada “Braille e as Acessibilidades”, consistia em duas partes: numa primeira parte teórica, as representantes da ACAPO deram aos alunos e aos professores presentes pequenas noções sobre o braille e a bengala branca; numa segunda parte, houve diversas atividades práticas, entre elas o jogo do galo adaptado a pessoas com deficiência visual. Os alunos puderam, ainda, junto da Dr.ª Ernestina e da Dr.ª Andreia, pôr em prática o que tinham aprendido na palestra, como, por exemplo, escrever o seu nome em Braille e andar com a bengala branca de olhos vendados.

Os alunos responsáveis por esta atividade querem agradecer à Dr.ª Ernestina e à Dr.ª Andreia, que se disponibilizaram a colaborar nesta atividade e neste projeto, à Diretora de Turma, Prof. Graça Ventura, à Direção da Escola, que se prontificou a colaborar nesta iniciativa, e a todos os professores que participaram e, dessa forma, contribuíram para que estas as duas sessões e as atividades fossem um sucesso.

Os alunos querem agradecer, em especial, ao Professor Rui Barbosa, responsável pela disciplina de Área de Projeto, que, embora ausente por razões pessoais, nunca deixou de colaborar e trabalhar connosco para que este dia se pudesse concretizar e fosse um êxito.

Esta é uma notícia enviada pelos alunos do 12.º D.

Alunas da ESMTG recolhem bens na Alameda

No âmbito da disciplina de Área de Projeto, as alunas Ana Rita Bastos, Liliana Delgadinho, Luísa Wang, Susana Silva e Suzy Fonseca do 12.º C, realizaram uma recolha de bens, entre os dias 16 e 18 de fevereiro, na Alameda, com o objetivo de apoiarem a Associação Flor Amiga e a Casa da Nossa Senhora da Conceição, na qual estão a fazer voluntariado. 

A recolha foi bem sucedida, visto que angariaram inúmeros bens como roupa, brinquedos, alimentos e produtos de higiene essenciais para essas instituições. Para além disso, as alunas dinamizaram a sua tenda com a modelagem de balões que alegraram as crianças que por ali passaram.

Esta é uma notícia enviada pela aluna Ana Bastos, 12.º C.

«Estamos de acordo?»: alunos dos cursos EFA

Dando continuidade às iniciativas destinadas à divulgação da nova norma ortográfica da língua portuguesa, os alunos Anne Geerlings, Jessica Rosa e Mário Monteiro (12.º E) dinamizaram mais uma sessão de esclarecimento, no dia 15 de fevereiro, pelas 20h. Desta vez, o público visado integrou os alunos dos cursos de educação e formação de adultos.

A sessão contou com cerca de 60 alunos desses cursos e ainda com uma turma de estudantes de português como língua não-materna, constituída por imigrantes de várias nacionalidades. Durante a sessão, foi possível ficar a conhecer as regras que regem a nova ortografia e procurou-se refletir sobre vários factos linguísticos.

A realização desta sessão resultou do convite endereçado aos alunos da turma, pela professora Encarnação Santos. Esta foi a sétima sessão dinamizada por este grupo de alunos, iniciativa que tem merecido grande apreço por parte da comunidade escolar e que contou já com a participação de cerca de 300 alunos, de vários cursos.

Erasmus na Grécia

No passado dia 11 de fevereiro, tivemos o prazer de contar com a presença de Adriana Boto, uma estudante de 21 anos, do curso de economia do ISEG (Lisboa), na nossa aula de área de projeto. O objetivo desta visita foi relatar um pouco da sua experiência, na Grécia, em Tessalónica, no âmbito do programa Erasmus, que permite a mobilidade de estudantes universitários.

Tessalónica é uma cidade do norte da Grécia, a segunda maior do país, muito conhecida pela sua história e pela sua relação com o mar. “As pessoas são fantásticas!” - esta foi a frase que a estudante proferiu para descrever os habitantes da cidade. Relativamente à universidade que frequentou, esta era bastante ampla, equipada com uma excelente biblioteca, ótimas instalações e um ambiente extraordinário, entre o corpo estudantil.

Adriana teve a oportunidade de conhecer todo o património cultural de Tessalónica e pôde, ainda, visitar a Turquia e a Bulgária. No final da sua exposição, aconselhou-nos a passar pela experiência de estudar no estrangeiro, recomendando-nos que se escolha com ponderação a universidade pretendida e que tracemos, claramente, os nossos objetivos para o programa. A nossa convidada partilhou connosco o seu álbum de recordações, onde foi registando os momentos mais significativos da sua experiência helénica.

Esta iniciativa integrou-se no âmbito do trabalho desenvolvido pelo grupo que aborda o tema «Estudar no estrangeiro - como sobreviver?».

Notícia enviada pelos alunos Filipa Bértolo, Lília Almeida e Nuno Antunes 12.º E

Sessões de esclarecimento sobre o acordo ortográfico pelos alunos do 12.º E

Desde o início do ano letivo que um grupo de alunos do 12.º E tem vindo a implementar um conjunto de iniciativas para a divulgação do acordo ortográfico.

Após a afixação de cartazes, nas portas da escola, e a disponibilização online de um folheto, os alunos Anne Geerlings, Jessica Rosa e Mário Monteiro iniciaram, no dia 7 de janeiro, um conjunto de sessões de esclarecimento, dirigidas aos alunos das outras turmas da escola.

Cada sessão, com a duração aproximada de 20 minutos, dá a conhecer as principais alterações ortográficas introduzidas pelo acordo, ao nível da supressão de consoantes mudas, hifenização, acentuação gráfica e duplas grafias.

Na sessão, concebida no âmbito da área de projeto, foram explicados vários exemplos concretos que ilustram as regras. Cada um de nós terá, depois, de aprofundar o estudo e adotar, progressivamente, a nova norma ortográfica.

Ao longo do mês de janeiro, serão realizadas mais sessões, para todas as turmas interessadas. Estão previstas sessões para outros públicos, nomeadamente para os formandos do Centro Novas Oportunidades e para os encarregados de educação.

Recorde-se que está disponível, na página da escola, um folheto informativo sobre o acordo ortográfico, que pode ser descarregado para o computador e impresso. Em breve, será disponibilizado online um dossiê com informações úteis sobre as novas regras ortográficas.

No próximo ano letivo, a nova norma ortográfica entrará obrigatoriamente em vigor, nos estabelecimentos de ensino, conforme o preconizado pelo Ministério da Educação.

Estudar no Algarve ? - alunos do 12.º E divulgam oferta formativa da UAlg

No âmbito da área de projeto, um grupo de alunas da turma E, do 12.º ano, deu a conhecer, no dia 7 de janeiro, a oferta formativa da Universidade do Algarve (UAlg). As duas sessões de esclarecimento contaram com a presença dos alunos dos 11.º e 12.º anos, do curso de línguas e humanidades.

As alunas Daniela Leote, Helyana Moitalta e Lília Pontes deram a conhecer os cursos existentes na Universidade do Algarve, na áreas de ciências humanas e sociais, línguas, turismo, educação e comunicação. Para além da designação dos cursos, foram divulgadas as provas de ingresso, as médias de entrada, as principais áreas científicas das licenciaturas e algumas saídas profissionais.

As duas sessões realizadas tiveram como objetivo contribuir para a definição do percurso vocacional dos alunos, divulgar o trabalho realizado, fruto de uma visita das autoras à Universidade do Algarve, e fortalecer os laços entre a nossa escola e a UAlg.

As alunas responsáveis por esta iniciativa continuarão a estudar e a divulgar a oferta formativa das instituições de ensino superior existentes no Algarve, recorrendo, também, a cartazes, folhetos e disponibilizando informação online, num wiki que será construído pelo grupo.

Um dia na Universidade do Algarve

No âmbito da área de projeto, os alunos do 12.º E (Línguas e Humanidades) passaram um dia na Universidade do Algarve. No dia 18 de novembro, começaram por assistir a uma aula de Matrizes Culturais Europeias, lecionada pela Professora Adriana Nogueira, docente da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais (FCHS). Nessa aula, ficaram a saber um pouco mais acerca da Grécia e da língua grega. Seguiu-se uma visita à biblioteca do campus de Gambelas, conduzida pela Dra. Nélia Sequeira. Durante essa visita, os alunos viram uma exposição de livros da área de Estudos Clássicos e detiveram-se no Centro de Documentação Europeia. Foram acompanhados, também, pelas Professoras Alexandra Mariano (docente da área de Latim) e Isabel Dias (que leciona na área de Literatura Portuguesa).

O almoço decorreu na cantina e foi oferecido pela FCHS.

Na parte da tarde, os alunos fizeram uma visita ao campus da Penha. Aí, ficaram a conhecer a oferta formativa da Escola Superior de Gestão, Hotelaria e Turismo (ESGHT), pela mão da Prof. Cláudia Almeida, Presidente do Conselho Pedagógico. De seguida, o Professor Ronaldo Schutz, Diretor do curso de Mestrado em Marketing Turístico e do Núcleo de Marketing, conduziu-nos numa visita guiada a todo o campus universitário. Essa visita incluiu a Escola Superior de Educação e Comunicação e a biblioteca do campus, onde a Dra. Maria João Barradas nos mostrou aquela infraestutura, inaugurada há cerca de um ano. Houve, ainda, tempo para participar em algumas atividades da iniciativa Faro Empreendedor, que decorreu na ESGHT.

Os alunos foram acompanhados pela diretora de turma, Maria Ribeiro Soares, e pelo professor de área de projeto, Luís Salema, organizador da visita.

Os discentes tiveram a oportunidade de visitar uma universidade dinâmica, com excelentes condições para um percurso académico de sucesso, tendo, assim, uma antevisão do que é estudar no ensino superior. A nossa escola agradece à Professora Adriana Nogueira todo o empenho na concretização da visita à FCHS. Ao Professor Ronaldo Schutz, agradecemos a atenção dispensada, na ESGHT e no campus da Penha.

Alunos do 12.º E divulgam acordo ortográfico

Com a entrada em vigor do novo acordo ortográfico, qualquer cidadão pode adotar a nova norma escrita da língua portuguesa. Nesta fase de transição, são muitas as dúvidas mas nada como começarmos, lentamente, a adaptarmo-nos à nova grafia.

Os alunos do 12.º E, no âmbito da área de projeto, prepararam a atividade «E se perguntarem pelo acordo ortográfico?», que consistiu na afixação, por toda a escola, de pequenos cartazes com palavras escritas, ainda, com as duas grafias, para que seja mais fácil perceber o que vai mudar.

Encontramos, em todas as portas da escola, palavras que nos mostram, de forma objetiva, algumas alterações introduzidas. A atividade foi preparada por todos os alunos e, ao longo do ano letivo, para otimizar a divulgação do acordo, um dos grupos de trabalho da turma continuará a debruçar-se sobre esta questão.

Esse grupo está a preparar um folheto informativo, com as novas regras ortográficas, e estão previstas várias sessões de esclarecimento para toda a comunidade escolar, dinamizadas pelos alunos desta turma. As atividades contam com a supervisão do professor Luís Salema e com o apoio da Biblioteca Escolar.